Keine Verbesserung seit 2013? Bei Schulqualität, Digitalisierung und Chancengerechtigkeit gab es sogar deutliche Rückschritte?! Das können wir so nicht hinnehmen! Der neue #INSM-Bildungsmonitor zeigt: Noch immer hängen die #Bildungschancen zu stark von der sozialen Herkunft ab. "Die Corona-Pandemie hat diese Entwicklung noch beschleunigt. Für das neue Schuljahr müssen wir daher alles daransetzen, das Recht auf Bildung für alle endlich auch einzulösen. Denn durch jede ausgefallene Unterrichtsstunde bleiben Bildungschancen auf der Strecke. Wir fordern daher einen #Digitalturbo für unsere Schulen. Mit einem Digitalpakt 2.0 wollen wir in das digitale Bildungszeitalter aufbrechen. Wir brauchen erstens moderne technische Ausstattung in den Klassenzimmern. Zweitens eine zeitgemäße Aus- und Weiterbildung der Lehrkräfte. Und drittens digitale Lernmittel und -konzepte,“ fordert Katja Suding.
